dimanche 24 décembre 2017

Arbres indiens

 
   Sur un fond noir se détachent des arbres colorés dessinés par trois illustrateurs dans la tradition gond, peuple des forêts originaire du centre de l'Inde. Livre d'art infiniment poétique dans lequel chaque arbre raconte sa propre histoire. 
   Pour se prouver que l'arbre occupe une place symbolique dans toutes les civilisations!


dimanche 17 décembre 2017

Des ancêtres animés

   Miguel, jeune garçon mexicain, veut faire de la musique à tout prix malgré l'opposition déterminée de toute sa famille. Il se retrouve au pays des morts pour comprendre cette hostilité et retrouver ses ancêtres. La bande annonce de ce film déclare que "pour accomplir votre destin vous devez découvrir d'où vous venez"...
   Si les films d'animation misent sur la généalogie, courez donc au cinéma avec les enfants!

Coco, de Disney et Pixar, en salle depuis le 29 novembre 2017

mardi 12 décembre 2017

#Genea ou comment je suis tombée dans la généalogie toute petite ! Episode 3



Sarah, 16 ans, lycéenne en Première au Havre, future généalogiste professionnelle
   Ce mois-ci, rencontre avec Sarah venue se renseigner au Congrès National de Généalogie du Havre.
   Je souhaite devenir généalogiste successorale ! C’est en regardant une émission télévisée que la conviction de Sarah s’est forgée.
   Timide au début, c’est son père qui nous explique que sa fille souhaite devenir généalogiste professionnelle. Métier qui est encore un peu flou pour lui mais devant la détermination de sa fille, il se renseigne.
   Elle veut chercher l’histoire des familles nous dit-il. Mais non Papa, je ne veux pas être généalogiste familiale mais généalogiste successorale.
   Sarah nous explique : ce qui lui plaît, allier les recherches généalogiques et les aspects juridiques. 
   En attendant d’en faire sa profession, c’est dès cette rentrée scolaire qu’elle aimerait explorer les richesses d’un domaine tel que la généalogie en envisageant d’en faire le sujet de son TPE. Les Travaux Personnels Encadrés consistent à mener - en groupe - une étude sur un sujet choisi par les élèves parmi des thèmes prédéfinis (par exemple, « Individuel et collectif » pour toutes les séries générales, « Frontière (s) » pour la série L). L’évaluation des élèves est fondée sur leur dossier de recherche et une soutenance orale devant un jury.
   L’association a été ravie de la conseiller et de l’aiguiller dans les multiples applications auxquelles les recherches généalogiques peuvent mener (démographie, sociologie, impact de l’Histoire sur les familles etc…), un sujet passionnant.